Journal of Roleplaying Studies and STEAM
Author ORCID Identifier
Country
United States of America
Abstract
El presente número del Journal of Roleplaying Studies and STEAM examina la convergencia entre las prácticas lúdicas, el diseño narrativo y los procesos de mediación sociocultural en la investigación contemporánea. Las contribuciones reunidas en este número abordan el juego de rol como un dispositivo de producción de conocimiento, intervención psicoeducativa y reelaboración de representaciones culturales. Nos podemos atrever a señalar que la educación es la convergencia entre la ludología, las ciencias sociales, los estudios visuales y el análisis cultural; entendiendo a la educación como la actividad consciente e intencionada de transmitir información y conocimientos a las siguientes generaciones.
Recommended Citation
Ponce-Díaz, Romano PhD
(2026)
"Editorial: El juego de rol como instrucción para la inmortalidad,"
Journal of Roleplaying Studies and STEAM: Vol. 5:
Iss.
1, Article 2.
Available at:
https://digitalcommons.njit.edu/jrpssteam/vol5/iss1/2
Included in
Arts and Humanities Commons, Business Commons, Education Commons, Engineering Commons, Law Commons, Physical Sciences and Mathematics Commons, Social and Behavioral Sciences Commons