Journal of Roleplaying Studies and STEAM
Country
Mexico
Abstract
En el presente artículo se busca hacer un análisis de caso sobre la interpretación de los fans de BTS, ARMY, sobre el Bangtan Universe (BU), tomando como elemento principal en esta investigación el video de “Fake Love”. De esta manera sustentaremos el análisis en autores como Umberto Eco con su obra Lector in Fabula, Barthes de quien tomamos su obra Mitologías y Jenkins quien nos aporta también una amplia explicación sobre nuestro elemento principal los fans. Con las bases anteriores, y algunas referencias más que se irán suscitando a lo largo del trabajo, buscamos analizar la manera en la que los fans asumen roles dentro del BU (narrador, personaje, analista), y como esto les permite a su vez ser lo que Eco denomina “lector modelo”, y que otorga al usuario la posibilidad de construir un sentido propio que no solo le permite ser intérprete sino también de expandir, reordenar o reescribir la narrativa del material de sus artistas favoritos, lo que también propicia una red de comunidades que forman una cultura digital participativa.
Recommended Citation
Echeverría Barrios, Andrea A.
(2025)
"El fandom de BTS y su apropiación de la significación; un estudio de los roles simbólicos y la reinterpretación en el Bangtan Universe,"
Journal of Roleplaying Studies and STEAM: Vol. 4:
Iss.
1, Article 4.
Available at:
https://digitalcommons.njit.edu/jrpssteam/vol4/iss1/4